Schon bei sehr jungen Kindern (ca. 24 – 36 Monaten) begegnen uns sprachliche Auffälligkeiten. Wie können wir einen Late Talker erkennen, ab wann besteht Handlungsbedarf und wie kann eine sprachförderliche Unterstützung aussehen?
Darauf möchte dieses Webinar Antworten geben – mit fachlichen Impulsen, Bezug zur Praxis und Zeit für Ihre Fragen.
Wann?
Wo?
typische Merkmale von Late Talkern
Bedeutung eines bestimmten sprachlichen Angebots zur Unterstützung der Sprachentwicklung bei Late Talkern
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